martes, 19 de noviembre de 2013

La Cooperación Española evalúa en Montevideo sus 25 años de trabajo en Educación en Iberoamérica



Durante los días 18 y 19 de noviembre, se inició en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Montevideo el "Encuentro sobre el Derecho a la Educación y Desarrollo".   Expertos y autoridades de educación provenientes de España y de 15 países de América Latina y el Caribe  realizarán un balance del trabajo realizado por la AECID en Iberoamérica en este campo durante los últimos 25 años.

Esta iniciativa tiene como objetivo dar a conocer y poner en valor el trabajo realizado por la AECID y sus socios durante 25 años y debatir acerca de la situación de la educación en la región para avanzar en los retos de futuro a la vista de la nueva agenda de desarrollo del post-2015. Todo ello en el marco de los desafíos educativos que hoy enfrentan los países de renta media, como Uruguay.

El acto de inauguración estuvo a cargo de Roberto Varela, Embajador de España en Uruguay; Ángel de Miguel, Director General de Formación Profesional, Ministerio Educación, Cultura y Deporte de España,  Javier Gavilanes, Jefe de Departamento Sectoriales de la AECID y Ángeles Albert, Jefa de Unidad de Apoyo y Programa Trasversales, Dirección de Cooperación para América Latina y el Caribe.


jueves, 14 de noviembre de 2013

Encuentro sobre educación en el marco de 25 aniversario de la AECID

El encuentro del 25 aniversario en educación pretende poner en valor el trabajo realizado por la AECID y sus socios en el ámbito educativo durante los 25 años y debatir acerca de la situación de la educación en la región para avanzar en los retos de futuro a la vista de la nueva agenda de desarrollo del post- 2015. Todo ello en el marco de los desafíos educativos especialmente en los Países de Renta Media.

1. Exposición de materiales
2. Jornadas de diálogo con las instituciones educativas y expertos de América Latina y Caribe y de la Cooperación Española.

 DURACIÓN 18 y19 noviembre de 2013


viernes, 15 de marzo de 2013

Monográfico sobre Cooperación Educativa Iberoamericana en la Revista Iberoamericana de Educación.

Cooperación Educativa Iberoamericana

Este monográfico de la RIE reúne un conjunto de contribuciones que, desde distintas ópticas y a partir de diversas experiencias, analizan el vínculo entre educación y cooperación para el desarrollo. El número pretende ser un instrumento más de apoyo a las Metas Educativas 2021, iniciativa de cooperación compartida por los países iberoamericanos con la finalidad de lograr una educación que dé respuestas satisfactorias a demandas socioeducativas inaplazables.  
Disponble aqui


martes, 12 de marzo de 2013

miércoles, 23 de enero de 2013

Entrevista a Juan Carlos Tedesco


Juan Carlos Tedesco: “Cumplir las metas en educación no es una utopía sino una realidad posible”

Educador y pedagogo, ex Ministro de Educación de Argentina, especialista en política educacional y el encargado de dar la charla inaugural en la III Reunión de la Mesa del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (EPT/PRELAC) Educación para Todos y Agenda post – 2015 a realizarse en México el 29 y 30 de enero.



A doce años de la Declaración de Dakar (2000) y a menos de tres años de la fecha límite para la concreción de las metas de Educación para Todos en el 2015, América Latina y el Caribe tiene la necesidad de revisarse ¿cuál considera que son los focos claves para enfrentar los temas pendientes? 
Creo que la experiencia de la región muestra que la clave sigue siendo una fuerte voluntad política que conciba a la educación como la prioridad en la construcción de sociedades más justas. Dicha voluntad política debería expresarse más allá de los discursos de adhesión puramente retórica. La voluntad política debería expresarse a través de un pacto entre todos los sectores que se comprometen con el logro de las metas y en la asignación de los recursos financieros necesarios. Los países de América Latina y el Caribe están atravesando un período excepcional de crecimiento económico y de condiciones sociales y políticas favorables. En ese contexto, cumplir las metas en educación no es una utopía sino una realidad posible. No deberíamos perder esta nueva oportunidad. 

martes, 22 de enero de 2013

Trabajos finales del curso de Experto en Cooperación Internacional para el desarrollo en materia de educación.



Se presentan a continuación los trabajos finales del curso agrupados por áreas temáticas:

Ricardo Gómez Abad

Carmen Rodríguez Arce y Alma Martín

Alianzas Público privadas:

Matilde Pacheco.

Ayuda programática:


Jordi Borlán y Carmen de Diego.

Calidad educativa e indicadores:


Carmen Rodríguez Arteaga
Ricardo Ruiz Molero

Complementariedad:




Inés de Diego

Educación en situaciones de fragilidad y emergencia:


Educación en situaciones de conflictos y emergencias


Rafael Pañeda

Evaluación en educación:


Cristina Manzanares.

Formación Profesional:



Planes Nacionales de Educación:


Eva Junyent

Países de Renta Media y Educación:



Facundo Perez



Agustín de la Varga.